De belangrijkste activiteit rondom wereldburgerschap was de ontwikkeling van een handboek wereldburgerschapsonderwijs, om scholen een handvat te geven wanneer zij met wereldburgerschap aan de slag willen gaan.

Naar voorbeeld van het al bestaande Handboek Burgerschapsonderwijs maakte auteur Bram Eidhof een versie over wereldburgerschap. Het boek geeft praktische antwoorden op de vraag ‘hoe geef je wereldburgerschap in de klas vorm?’, ‘hoe zorg je voor draagvlak?’ en ‘hoe kies je uit de vele aanbieders van lesmateriaal?’. Naast een theoretisch gedeelte bevat het boek interviews met vijf scholen die zich bezighouden met het onderwerp.

In aanloop naar de publicatie van het boek organiseerde Commissie een online Unesco-scholencafé, waarin alle scholen elkaar van raad en daad konden voorzien voor wat betreft wereldburgerschap.

Het boek kwam tot stand in samenwerking met Nuffic en werd uitgegeven in eigen beheer in een oplage van 1000 stuks. De presentatie ervan vond plaats op 5 oktober, de internationale Dag van de Leraar en ook de Nederlandse Unesco-scholendag. De boekpresentatie trok zo’n 150 kijkers. Geïnteresseerden konden intekenen voor een exemplaar.