‘Het verschil maken’ - Jaarverslag Nederlandse UNESCO Commissie 2025

De UNESCO Commissie nam in 2025 deel aan de werkgroep Wereldburgerschap, die  onderdeel is van de Agenda Natuurinclusief onderwijs. Daarin verenigen zich meerdere organisaties die Wereldburgerschap hoog in het vaandel hebben staan, zoals Nuffic en SDG Nederland. De werkgroep organiseerde twee hackathons voor leerlingen om hen te bevragen op wat zij zouden willen leren in het kader van wereldburgerschap. In 2026 zal nog een editie plaatsvinden. De resultaten zullen worden gebundeld en gepubliceerd.

Het Wikiwijs-project UNESCO en Wereldburgerschap kreeg opnieuw subsidie om het maken van materialen voor Wikiwijs verder te verankeren en de samenwerking met de Caribische delen van het koninkrijk te versterken. Leraren van UNESCO Scholen en studenten aan de PABO van de Hogeschool Leiden maakten nieuwe digitale lesmaterialen die passen bij de UNESCO-schoolthema’s Wereldburgerschap, Duurzame ontwikkeling en Intercultureel leren & erfgoed.

Voor de nieuwe UNESCO prize for Global Citizenship Education kwamen zes aanmeldingen binnen, waarvan Nederland er maximaal drie mocht voordragen als internationale nominatie. Van die drie moest er ten minste één van een door jongeren geleide organisatie zijn. De jury, die bestond uit een aantal leden van de UNESCO Commissie, beoordeelde de aanvragen en droeg twee kandidaten voor in Parijs. De prijs is uiteindelijk toegekend aan projecten uit Ecuador en Tanzania.