Scholen

Wereldwijd verbonden, lokaal betrokken.

Over het netwerk

UNESCO Scholen moedigen hun leerlingen aan om bij te dragen aan de missie van UNESCO voor een veilige, verdraagzame en duurzame wereld. Deze scholen omarmen diversiteit en besteden veel aandacht aan wereldburgerschap, duurzame ontwikkeling, intercultureel leren en erfgoed. Zo leren leerlingen wat hun rol is als wereldburger en hoe zij zelf verantwoordelijkheid kunnen nemen.

In Nederland is er een netwerk van een kleine 80 UNESCO Scholen in het basis- en voortgezet onderwijs, mbo, hbo en lerarenopleidingen. Zij maken deel uit van het wereldwijde UNESCO Associated Schools Project - Network (ook wel ASPnet genoemd). Dit netwerk telt inmiddels zo’n 10.000 scholen in meer dan 150 landen. Samen werken zij rond UNESCO-thema’s en de duurzame ontwikkelingsdoelen van de Verenigde Naties.

Het netwerk telt zo'n 25 basisscholen in Nederland. De meeste scholen zijn actief met de thema's wereldburgerschap en duurzame ontwikkeling. Je vindt de volledige lijst van basisscholen hier.

De scholen voor voortgezet onderwijs hebben al jarenlang ervaring met Wereldburgerschap. Zij werken onderling samen, en doen veel internationale projecten met UNESCO Scholen van over de hele wereld. De volledige lijst van VO-scholen vind je hier.

Daarnaast heeft UNESCO scholen in het middelbaar beroepsonderwijs en het hoger beroepsonderwijs. In het HBO ligt vanuit internationaal perspectief de nadruk op lerarenopleidingen. Je vindt de volledige lijst van scholen voor beroepsonderwijs.

Vaak gestelde vragen over het scholennetwerk

Je kunt je interesse om lid te worden van het netwerk kenbaar maken via email aan de coördinator van het scholennetwerk, Marieke Brugman.

De eerste stap is om een werkplan te schrijven, waarin je laat zien hoe je het UNESCO-profiel wilt vormgeven op je school en hoe je aandacht besteedt aan de UNESCO-thema's. Op je werkplan krijg je (kort) feedback van twee andere UNESCO Scholen. Na goedkeuring van het werkplan, is de school een jaar lang oriëntatieschool. De school draait volledig mee in het netwerk, maar mag nog niet de titel UNESCO School voeren.

Na dat jaar wordt het werkplan geëvalueerd, weer met feedback van andere scholen, en zetten we na goedkeuring de internationale procedure in gang. Zodra de internationale goedkeuring binnen is, ben je als school formeel lid van het netwerk. Je krijgt dan ook een UNESCO-bordje en vlag.
Alle UNESCO Scholen hebben een coördinator die in de gelegenheid wordt gesteld om het profiel op school te coördineren en bijeenkomsten te bezoeken. Ieder jaar levert de school een jaarverslag in.

Wanneer een school tweemaal geen jaarverslag heeft ingediend, kan de school uit het netwerk verwijderd worden. Dit gebeurt alleen na onderling contact tussen de nationale coördinator en de school.

Kom naar de online UNESCO-cafés

Online sessies voor alle UNESCO Scholen van maximaal 60 minuten. Aan de orde komen thema’s die interessant kunnen zijn voor de scholen. Bijvoorbeeld activiteiten van scholen, al dan niet in samenwerking met aanbieders. Gelegenheid om bij te praten, ervaringen uit te wisselen en vragen te stellen.

Lees meer