Negen principes voor het gebruik van AI in het onderwijs

AI-systemen moeten fundamentele mensenrechten respecteren en mogen de menselijke waardigheid niet aantasten. Ze mogen niet worden gebruikt voor manipulatie of het ondermijnen van individuele vrijheid, met name bij kwetsbare groepen. De systemen moeten toegankelijk zijn voor lerenden van alle niveaus en rekening houden met diverse gedragingen en behoeften. Voorbeeld: gebrek aan oogcontact of wiebelen door scholieren of studenten niet automatisch moet worden bestempeld als een gebrek aan interesse.

Kernvraag: Hoe zorgt deze AI-toepassing ervoor dat deze toegankelijk is voor iedereen en dat menselijke waardigheid en rechten worden gewaarborgd?