Op de Algemene Conferentie van Unesco in november stonden verschillende relevante onderwerpen over onderwijs op de agenda. De nieuwe strategie van het internationale scholennetwerk, een aanbeveling voor Open Educational Resources (OER) en een conventie voor de wereldwijde erkenning van diploma’s. Unesco ziet het internationale scholennetwerk als een belangrijk instrument om SDG4 te bereiken. Met een netwerk van een kleine 10.000 scholen wereldwijd heeft zij een krachtig middel. Daartoe is het netwerk in 2016 geëvalueerd, en lanceerde Unesco in 2017 een nieuwe strategie en een nieuw online samenwerkingsplatform. Dit platform stelt de scholen in staat om elkaar makkelijker te vinden en ervaringen te delen. 

Voor de aanbeveling Open Educational Resources is de basis in 2012 gelegd. Na een aantal regionale bijeenkomsten heeft een groep experts in het voorjaar van 2017 voorgesteld om een aanbeveling over OER op te stellen, om lidstaten een handvat te bieden bij het ontwikkelen van beleid op OER en het uitwisselen van goede voorbeelden. De Conventie over diplomawaardering richt zich op het hoger onderwijs, en moet het mogelijk maken om gemakkelijker de waarde van een elders behaald diploma vast te stellen. De conventie is een aanvulling op de al bestaande regionale afspraken over diplomawaardering, zoals in onze regio de Lissabon Erkenningsconventie (een initiatief van de Raad van Europe en Unesco).