Voor het scholennetwerk zal transformative education (zie ook strategische lijn 2) het overkoepelende thema worden. Dat wordt uitgewerkt in de thema’s wereldburgerschap, duurzame ontwikkeling en intercultureel leren & erfgoed.

De Nederlandse scholen werken aan de hand van een kwaliteitskader dat gemaakt is in 2011 en gebaseerd is op de internationale strategie van die tijd. In 2024 gaan we dit kwaliteitskader aan de hand van de huidige strategie updaten. 

We willen de term transformatief onderwijs concreter maken en er voorbeelden bij zoeken. Dat kan door het delen van goede voorbeelden uit de jaarverslagen van de scholen. Ook pakken we de Unesco online-cafés voor scholen weer op. Deze cafés waren tijdens de pandemie de manier om te verbinden, en worden door de scholen gemist. Het is een laagdrempelige manier om ervaringen uit te wisselen en tegelijk de nieuwe strategie te doorgronden.