Onderwijs
UNESCO zet zich in voor de veranderende kracht van onderwijs
Onderwijs helpt mensen beter om te gaan met wereldwijde uitdagingen zoals klimaatverandering, mensenrechten en conflicten. UNESCO wil dat leerlingen van alle leeftijden leren om in actie te komen, kennis op te bouwen, zichzelf te ontwikkelen en goed samen te leven met anderen.
Daarom spreekt UNESCO met beleidsmakers in het onderwijs over onderwerpen zoals wereldburgerschap en de rol van onderwijs in een snel veranderende wereld. Zo werkt UNESCO aan een samenleving die duurzaam, vreedzaam en inclusief is.
Handboek Wereldburgerschap
Het handboek Burgerschapsonderwijs, editie Wereldburgerschap, helpt scholen in het uitvoeren van hun burgerschapsopdracht. Het boek geeft handreikingen over beleid en uitvoering, en in interviews met scholen is de praktijk te zien. Via info@unesco.nl kunt u ook een fysiek exemplaar van het boek bestellen (in kleine aantallen is dat kosteloos). Klik op de afbeelding om de pdf te raadplegen.
Global Education Monitoring Report
Het GEM-rapport bestaat sinds 2002. Het is onafhankelijk en wordt uitgegeven door UNESCO. Hierin wordt gerapporteerd over de Agenda 2030 voor duurzame ontwikkeling.
Daarbij gaat het vooral om:
- De vooruitgang in onderwijs binnen de Sustainable Development Goals (SDG’s), met speciale aandacht voor SDG 4, dat over onderwijs gaat.
- De uitvoering van nationale en internationale plannen om SDG 4 te bereiken.
Sinds 2002 heeft het GEM-rapport veel kennis verzameld en gedeeld. Het speelt inmiddels een belangrijke rol in de internationale samenwerking rond ontwikkeling en onderwijs, en sluit aan bij de behoeften van verschillende doelgroepen.
Contactpersoon
Marieke Brugman
