Onderwijs

‘Vrede begint in de hoofden van mensen’ staat in de missie van Unesco. Dus waar kan zij nu beter beginnen dan in het onderwijs? Unesco coördineert het VN-thema Education for all, kent een netwerk van Unesco-scholen en vraagt aandacht voor laaggeletterdheid, duurzaamheid en intercultureel leren.

News & backgrounds

Unesco roept al haar lidstaten op om nominaties in te dienen voor twee prijzen die de organisatie geeft aan bijzondere projecten die in het teken staan van ‘geletterdheid’. Het overkoepelend thema voor de prijzen van dit jaar is ‘geletterdheid en de ontwikkeling van vaardigheden’. 

In de laatste Unesco Courier – het kwartaalblad van Unesco – staat deze keer het onderwijs centraal. En dan met name de bijdrage die onderwijs kan leveren aan een betere wereld.

Op 20 februari 2018 presenteren de Rutu Foundation, de Universiteit van Amsterdam en Werkplaats Onderwijs Onderzoek Amsterdam een nieuw boek met visies, ervaringen, problemen én best practices op het gebied van meertaligheid in het onderwijs.

Op een winterse maandag in februari bezocht de collegiale visitatiecommissie van het Unesco-scholennetwerk het Lyceum Sancta Maria in Haarlem. Een school van zo’n 1400 leerlingen, voor Havo en VWO.

Unesco zoekt kandidaten voor de Japan-prize on Education for stustainble development, een prijs voor excellente projecten en programma's die het onderwijs en het leren voor duurzame ontwikkeling verder brengen. 

De Nederlandse Unesco-scholen voor voortgezet onderwijs kwamen in januari op eigen initiatief twee dagen samen in Groesbeek. Zij wilden een gezamenlijke verdiepingsslag maken in hun deelname aan het scholennetwerk.