Education for All

Education for All is één van de millenniumdoelen: uiterlijk in 2015 moeten kinderen in de hele wereld toegang hebben tot basisonderwijs. UNESCO is door de VN benoemd tot coördinator van dit millenniumdoel.

Jan van den Akker Commissielid
Marieke Brugman Beleidscoördinator Onderwijs

Education for All uit een jong perspectief

Hoe kijken jongeren aan tegen de Millenniumdoelstelling Education for All? Is die nog haalbaar voor 2015, en wat zien zij om zich heen gebeuren?

De redactie van het UNESCO Global Monitoring Report vroeg een aantal jongeren uit de hele wereld om een jongerenversie van het rapport te maken. Een rapport dat reflecteert op de thema's en bevindingen die het GMR in 2012 presenteert. Alles in het rapport is door jongeren opgesteld: de interviews, teksten, cartoons en fotografie. Het geeft een concreet beeld van de situatie op dit moment: goede voorbeelden van initiatieven, maar ook schrijnende verhalen. De jongeren hebben geprobeerd om concreet te maken welke acties er ondernomen worden. Zo noemen zij alle zes Millenniumdoelstellingen en plaatsen daar een praktijkvoorbeeld bij dat laat zien wat er in een specifiek land gebeurt om die doelstelling te halen.

Lees meer

Uitkomsten

UNESCO brengt ieder jaar het Global Monitoring Report (GMR) uit, met daarin de meest recente cijfers over Education for All.

Nieuws & achtergronden

Onderwijs

Laaggeletterdheid is ook een Europees probleem

Tussen de 15 en 20% van de Europese bevolking heeft moeite met lezen en schrijven. Dat blijkt uit het op 22 januari gepresenteerde rapport 'ACT NOW' waarin de mate van geletterdheid in Europa is onderzocht.

Lees meer
Onderwijs

Praat mee over onderwijs na 2015

UNICEF en UNESCO organiseren een wereldwijde on-line consultatie over onderwijs. Zij willen graag weten hoe het staat met het bereiken van de millenniumdoelstellingen en wat er na 2015 moet gebeuren op het gebied van onderwijs.

Lees meer
Onderwijs

Gaat het lukken? Education for All in 2015?

Recent is het Global Monitoring Report 2012 gepresenteerd dat beschrijft hoe ver de wereld is met het bereiken van de Millenniumdoelstelling Education for All (EfA) in 2015.

Lees meer
Onderwijs

Onderwijs voor duurzame ontwikkeling: motor van innovatie

Leren over duurzame ontwikkeling zorgt niet alleen voor diverse nieuwe onderwerpen binnen het curriculum, maar gaat gepaard met aanpassingen in les- en leermethodes en fundamenteel andere houdingen in en voor de klas.

Lees meer
Onderwijs

Opbouw schoolsysteem Afghanistan op goede weg

In de afgelopen tien jaar is enorme vooruitgang geboekt in het onderwijs in Afghanistan. In 2001 gingen slechts één miljoen Afghaanse kinderen naar school. Dit waren allemaal jongens; meisjes waren onder het Talibaan-regime uitgesloten van onderwijs. Inmiddels gaan meer dan 7 miljoen Afghaanse kinderen naar school, waarvan 38 procent meisjes. Maar er is nog veel te doen. Voor ruim 40 procent van de Afghaanse kinderen is onderwijs nog onbereikbaar.

Lees meer
Onderwijs

Onderwijs: het verborgen oorlogsslachtoffer

Door gewapende conflicten worden 28 miljoen kinderen wereldwijd van onderwijs beroofd. Daarvoor waarschuwt het Education for All - Global Monitoring Report 2011.

Lees meer

Twitter @UNESCO_NL/education-for-all

Video

Publicaties

EFA Global Monitoring Report 2012
GMR Youth Version 2012
EFA Global Monitoring Report 2011

Gerelateerde dossiers

UNESCO-scholennetwerk

‘Since wars begin in the minds of men, it is in the minds of men that the defences of peace must be constructed’.

Deze gedachte vormt de essentie van de missie van UNESCO. UNESCO-scholen ondersteunen deze missie: ze maken hun leerlingen vertrouwd met het UNESCO-gedachtegoed en dragen zo hun steentje bij aan vrede en verdraagzaamheid. De UNESCO-scholen hebben een eigen website: unescoscholen.nl

Lees meer

Open Educational Resources

Open Educational Resources (OER) zijn leermaterialen die vrij en open beschikbaar zijn op internet. Iedereen kan ze gebruiken en iedereen kan er aan bijdragen, door ze te beoordelen, vancommentaar te voorzien of aanpassingen of aanvullingen te maken. UNESCO ziet OER als een goede manier om de toegang tot onderwijs te vergroten en de kwaliteit van leermiddelen te verbeteren. OER kunnen daardoor een belangrijke bijdrage leveren aan de millenniumdoelstelling Education for All.

Lees meer

UNESCO

UNESCO, de VN-organisatie voor onderwijs, wetenschap, cultuur en communicatie, bestrijdt armoede, bevordert duurzame ontwikkeling en stimuleert interculturele dialoog. Op deze manier bouwt ze aan de noodzakelijke randvoorwaarden voor vrede.

Lees meer