‘Vrede begint in de hoofden van mensen’ staat in de missie van UNESCO. Dus waar kan zij nu beter beginnen dan in het onderwijs? UNESCO coördineert het VN-thema Education for all, kent een netwerk van UNESCO-scholen en vraagt aandacht voor laaggeletterdheid, duurzaamheid en intercultureel leren.
Om mondiale problemen aan te pakken is wetenschappelijke samenwerking van groot belang. UNESCO stimuleert een gezamenlijke aanpak van onderwerpen als klimaatverandering, ethiek, armoede en natuurrampen. Als enige organisatie binnen de VN met een mandaat voor wetenschap stimuleert zij wetenschappelijke samenwerking over de grenzen van disciplines en landen heen.
Cultuur is het bekendste onderdeel uit het mandaat van UNESCO. De conventies over werelderfgoed, immaterieel erfgoed en gewapend conflict en illegale handel zijn bekend en invloedrijk. UNESCO zet zich in voor het beschermen van cultuur en ze bevordert culturele diversiteit. Dat doet de organisatie door middel van de conventies, maar bijvoorbeeld ook door haar optreden tijdens conflicten en rampen.
Met het Communicatie en Informatieprogramma probeert UNESCO kennisgemeenschappen op te bouwen, toegang tot informatie te verzekeren, ICT als middel tot ontwikkeling te stimuleren en de persvrijheid te bevorderen.
Met het Communicatie en Informatieprogramma probeert UNESCO kennisgemeenschappen op te bouwen, toegang tot informatie te verzekeren, ICT als middel tot ontwikkeling te stimuleren en de persvrijheid te bevorderen.
Moderne informatie- en communicatietechnologieën hebben het uitwisselen van kennis eenvoudiger gemaakt dan vroeger. Maar geldt dat ook voor wetenschappelijke kennis? Hoe worden publicaties en data beschikbaar gesteld en voor wie zijn zij toegankelijk? En hoe kunnen we de duurzame toegang tot publicaties en data (op papier èn digitaal) waarborgen?
Documentair erfgoed vertelt ons veel over het verleden. Niet alleen de inhoud van het document of het manuscript is belangrijk, maar ook de manier waarop iets is opgeschreven en datgene waarin of waarop het is vastgelegd. Maar documentair erfgoed is ook kwetsbaar. Papier vergaat, computers crashen. Het Memory of the World programma richt zich op de duurzame toegang tot documentair erfgoed.
Binnenkort zal UNESCO al haar digitale publicaties gratis ter beschikking gaan stellen. Als pleitbezorger van Open Access zet de organisatie zich al veel langer in om informatie en kennis universeel toegankelijk te maken.
De Commissie adviseert de overheid om actief mee te werken aan de ontwikkeling van een aanbeveling voor Lidstaten hoe om te gaan met documentair erfgoed. Zij is er van overtuigd dat internationale afspraken rond kwesties als ethiek en standaarden nodig zijn en dat een rapportagemechanisme UNESCO betere mogelijkheden geeft om de effecten van haar inspanningen voor documentair erfgoed te meten.
Van 28 oktober tot 1 november vindt in Marseille – dit jaar de Culturele Hoofdstad van Europa – een grote conferentie plaats over digitaal erfgoed waaraan UNESCO haar patronage verleent.
Eind februari vond op het hoofdkantoor van UNESCO in Parijs de ‘WSIS+10 review meeting’ plaats. Een vervolgbijeenkomst op de grote VN-top over de informatiemaatschappij die in 2005 werd georganiseerd.
De Nederlandstalige archieven in Guyana, opgenomen op het Memory of the World register sinds 2011, zijn in zeer slechte staat. Inktvraat, insecten en het tropische klimaat hebben de documenten in de loop van de tijd sterk aangetast. Het Rescue Project of the Dutch Records in Guyana is een voorbeeld hoe opneming op het register kan werken als een katalysator voor internationale culturele samenwerking.
Bij UNESCO in Parijs vindt de driedaagse ‘WSIS+10 review meeting’ plaats, tien jaar na de VN-topconferentie over communicatie en informatie. Hoe staat het op dit moment met de vrijheid van meningsuiting, privacy, afstandonderwijs of culturele en talige diversiteit op internet?
