Nieuws & achtergronden

Filter op:

Ben jij geïnteresseerd in cultuur, onderwijs, erfgoed en het (inter)nationale beleid hierachter? En vind jij het belangrijk dat er naar jongeren geluisterd wordt? Als Jongerenvertegenwoordiger UNESCO vorm je de schakel tussen jongeren en (culturele en onderwijs gerelateerde) instanties, overheden en UNESCO.

20apr

On 20 and 21 April some 50 experts will come together at UNESCO's headquarters in Paris to discuss the work done in the PERSIST project. PERSIST contributes to worldwide digital sustainability by promoting a policy discussion between heritage institutions, government and the ICT-industry.

De Nationale UNESCO Commissie heeft een vacature. Wij zijn op zoek naar een beleidscoördinator Wetenschap. (32 uur per week, voor de duur van een jaar).

Slechts een op de drie landen in de wereld heeft alle onderwijsdoelen gehaald waaraan de internationale gemeenschap zich in 2000 committeerde. Wereldwijd gaan meer dan honderdtwintig miljoen kinderen en adolescenten nog steeds niet naar school. De ongelijkheid in toegang tot onderwijs is zelfs toegenomen. Dat stelt het vandaag verschenen UNESCO Education for All Global Monitoring Report 2015 (GMR) ‘Achievements and Challenges 2000-2015’.

Van 30 maart tot en met 24 april vindt in Nederland een internationale training plaats waarin 22 museummedewerkers, archeologen en erfgoedprofessionals uit de hele wereld alles leren om erfgoed te redden in crisissituaties.

18mei
Fortified City of Hatra in Iraq. (Photo: UNESCO.org / © Mary Prophit)

On May 18th The Netherlands National Commission for UNESCO and the Honours Academy of Leiden University host the conference ‘The Heritage Heist: how war and conflict threaten cultural heritage’. The conference will discuss the issues of protection of cultural heritage in war zones and during conflict.

Voor een nog onbepaalde periode van twee tot vier maanden is de Division of Knowledge Management & Information Systems (KMI) van UNESCO (te Parijs) op zoek naar een stagiair(e) die onderzoek kan doen naar implementatiemechanismen binnen UNESCO.

After a worldwide call to libraries, archives and museums to share their digital heritage strategies, an analysis has been prepared of the responses.

OPINIE — UNESCO Commissielid Anke van Kampen schrijft over een postercampagne in Costa Rica. “Misschien levert onderzoek naar de oorzakelijke relatie tussen ‘meer cultuur’ en ‘minder geweld’ nog extra argumenten op voor goed en meer kunstonderwijs.”